3

Lernu Loĵbanon

Leciono 3. Citaĵo. Demandoj. Interjekcioj

«sei»: komentoj pri la teksto

La partikulo sei permesas enmeti komenton pri nia sinteno rilate al tio, kio estas dirita en rilato:

do jinga sei mi gleki Vi venkis! (Mi ĝojas pri tio!)

Tamen:

do jinga sei la .ian. cu gleki Vi venkis! (Kaj Yan ĝojas pri tio!)

Kiel kun argumentoj formitaj uzante le, la rilato formita per sei devas finiĝi en rilata konstruo.

la .alis. cu prami sei la .bob. cu gleki la .kevin.

Ni aldonu krampojn por pli facile legebla.

la .alis. cu prami (sei la .bob. cu gleki) la .kevin. Alice amas (Bob ĝojas) Kevin. Alice amas Kevin (Bob ĝojas).

Kompreneble ni povas aldoni pli da argumentoj al la rilato per be kaj bei kiel ni faras ene de argumentoj-terminoj:

do jinga sei mi zausku be fo la fircku Vi venkis! (Mi afiŝos gratulojn sur Facebook)

la fircku
Facebook
zausku
laŭdas por aŭskultantaro per rimedo

Citiloj

Por citaĵo de teksto, ni metas la citaĵan partikolon lu antaŭ la citaĵo kaj postlasas li'u post ĝi. La rezulto estas argumento reprezentanta la cititan tekston:

mi cusku lu mi prami do li'u Mi diras "Mi amas vin."

cusku
esprimas/diras (citaĵo) al aŭskultantaro

Interesa eco de Loĵbano estas ke lu — «citaĵo» kaj li'u — «finocitaĵo» markoj estas prononceblaj. Tio estas tre oportuna, ĉar en parolata Loĵbano, oni ne devas ŝanĝi intonacion por montri kie komenciĝas kaj finiĝas citaĵa teksto.

Tamen, en skribita teksto kiu citas konversacion, la aŭtoro ofte alvokas la atenton de la leganto al la enhavo de citaĵoj. En tiaj kazoj, sei estas preferata.

Ni ankaŭ povas ennesti citaĵojn, ekzemple:

la .ian. pu cusku lu la .djein. pu cusku lu coi li'u mi li'u Yan diris, "Jane diris, ‘Saluton’ al mi."

kiu estas simila al

la .ian. pu cusku lu la .djein. pu rinsa mi li'u Yan diris, "Jane salutis min."

rinsa
salutas iun

le prenu cu rinsa mi
La persono salutas min.

Noto ke en Loĵbano, ni distingas inter aĵoj kaj iliaj nomoj:

lu le munje li'u cu cmalu "La universo" estas malgranda.

le munje na ku cmalu La universo ne estas malgranda.

le munje
la universo, mondo

Ĉi tie, la teksto "la universo" estas malgranda, dum la universo ne estas.


Interjekcioj kaj vokativoj funkcias kiel sei konstruoj:

je'u mi jinga sei ra cusku Vere, "Mi venkis", li diris.

je'u
interjekcio: vere

Kiel vi vidas, je'u ne estas parto de liaj vortoj. Ĝi reprezentas vian sintenon al la rilato. Se vi volas citi "je'u mi jinga", uzu citilojn tiel:

lu je'u mi jinga li'u se cusku ra "Vere, mi venkis", li diris.

Ĉu vi rimarkis la diferencon inter la du ekzemploj?

Jen kelkaj komunaj vortoj rilataj al parolado:

ra pu retsku lu do klama ma li'u Ŝi demandis, "Kien vi iras?"

mi pu spusku lu mi klama le zdani li'u Mi respondis, "Mi iras hejmen."

mi pu spuda le se retsku be ra le ka spusku lu mi klama le zdani li'u Mi respondis al ŝia demando dirante, "Mi iras hejmen."

spuda
respondas al farante (eco de )

La restaj tri rilataj vortoj havas identan strukturon de lokoj:

cusku
esprimas/diras (citaĵo) al aŭskultantaro
retsku
demandas (citaĵo) al aŭskultantaro
spusku
respondas/diras respondo (citaĵo) al aŭskultantaro

«zo» — citaĵo de unu vorto

zo estas cita markilo, simila al lu. Tamen, zo citas nur unu vorton tuj post ĝi. Tio signifas ke ĝi ne postulas finvorton kiel li'u; ni jam scias kie la citaĵo finiĝas. Per tio, ni ŝparas du silabojn kaj faras nian parolon pli konciza.

zo .robin. cmene mi "Robin" estas mia nomo. Mia nomo estas Robin.

cmene
(citaĵo) estas nomo de

Por prezenti vin en Loĵbano uzante vian Loĵbanigitan nomon, sekvu la ekzemplon supre. Se via nomo konsistas el pli ol unu vorto, uzu lu … li'u:

lu .robin.djonsyn. li'u cmene mi Robin Johnson estas mia nomo.

Alia aliro estas uzi mi:

mi me la .robin.djonsyn. Mi estas Robin Johnson.

Atentu la diferencon: "Robin" kun citiloj estas cita nomo, dum Robin estas persono.

Por montri tion pli bone, jen ridinda variaĵo:

zo .robin. cmene la .robin. "Robin" estas la nomo de Robin. "Robin" estas nomo de Robin.

La unua loko de cmene estas citaĵo, teksto. Do, ni uzas lu … li'uzo por krei citaĵon kaj plenigi la unuan lokon de cmene per ĝi, anstataŭ la (prefikso por nomoj).

Verboj de parolo

Jen kelkaj rilatoj priskribantaj parolon:

mi pu skicu le purdi le pendo be mi lo ka bredi Mi rakontis al mia amiko pri mia pretaj ĝardeno.

skicu
rakontas pri (objekto/evento/stato) al per priskribo (eco)
bredi
… estas preta por …

mi pu cusku lu le purdi cu bredi li'u le pendo be mi lo ka cladu bacru Mi diris al mia amiko, "La ĝardeno estas preta," parolante laŭte.

cusku
diras (teksto) al aŭskultantaro per medio
cladu
… estas laŭta

mi pu tavla le pendo be mi le nu le purdi cu bredi kei le lojbo Mi parolis kun mia amiko en Loĵbano pri la pretaj ĝardeno.

tavla
parolas kun pri temo en lingvo

En mallonge:

  • skicu signifas rakonti, priskribi per iu priskribo,
  • cusku signifas diri iun tekston,
  • tavla signifas paroli en lingvo.

Demandoj pri enhavo

La esperanto havas plurajn ki- demandovortojn — kiu, kio, kie ktp. En Loĵbano, por ambaŭ ni uzas unu vorton: ma. Ĉi tiu vorto estas argumento (kiel mi, le prenu ktp.) kaj estas kiel sugesto por plenigi la mankantan lokon. Ekzemple:

— do klama ma — la .london. — Kien vi iras? — Londono.

— ma klama la .london. — la .kevin. — Kiu iras al Londono? — Kevin.

— mi plicru do ma — le plise — Mi donas al vi kion? (verŝajne signifas Kion mi devis doni al vi?) — La pomo.

Por traduki kiu/kiun, ni ankaŭ uzas ma:

— en kiu lando vi loĝas? — Usono — In what country do you live? — USA — What is a country and is inhabited by you — USA

xabju
… (iu) loĝas en … (iu loko)
se xabju
… (iu loko) estas loĝata de … (iu)

mo estas simila al ma, sed ĝi estas rilata vorto.

mo sugestas plenigi rilaton anstataŭ argumenton. Ĝi estas kiel demandi Kion faras X?Kio estas X? en la esperanto (Loĵbano ne devigas vin distingi inter esti kaj fari).

Ni povas vidi mo kiel peton al iu priskribi la rilaton inter la argumentoj en la demando.

— vi mo — Kiel vi fartas? Kio okazas? — Vi estas kio, vi faras kion?

Tio estas la plej ofta maniero demandi Kiel vi fartas?Saluton? en Loĵbano. Kelkaj eblaj respondoj:

— mi feliĉas — Mi estas feliĉa.

feliĉa
estas feliĉa

— mi sana — Mi estas sana.

mi lacigas Mi estas laca.

mi laboras Mi laboras.

Alia maniero demandi Kiel vi fartas?:

— vi sentas la emon de mo — Kiel vi sentas (emocie)?

senti
sentas (eco de )

Aliaj ekzemploj:

ĉi tio mo Kio estas ĉi tio?

la .meilis. cu mo Kiu estas Mei Li? / Kio estas Mei Li? / Kio faras Mei Li?

Eblaj respondoj depende de la kunteksto:

  • virino: Ŝi estas virino.
  • ĉina: Ŝi estas ĉina.
  • policano: Ŝi estas policano.
  • kantisto: Ŝi estas kantistoŜi kantas.

vi mo la .kevin. Kio vi estas por Kevin? Vi estas kio (vi faras kion) por Kevin.

La respondo dependas de la kunteksto. Eblaj respondoj al tiu demando estas:

  • ŝatas: Mi ŝatas lin.
  • amiko: Mi estas lia amiko.
  • adoras: Mi adoras/amas lin.
  • malamas: Mi malamas lin.
  • koleras: Mi koleras kontraŭ li.
  • kisis: Mi kisis lin.

Denove notu ke la tempo ne estas grava ĉi tie: tiel kiel kisis povas signifi kisi, kisis, kisos kaj tiel plu, mo ne demandas demandon pri iu specifa tempo.

Se ni volas diferencigi inter fari kaj esti iu aŭ io ni uzas aldonajn rilatojn:

la meilis cu zukte ma Mei Li faras kion? Kion faras Mei Li?

le ka lumci purigado.

la meilis cu zukte le ka lumci Mei Li faras purigadon.

zukte
faras (eco de )
lumci
... purigas aŭ lavas ... (ion)

ra lumci le zdani
Ŝi purigas la hejmon.

do du ma Kiu vi estas?

mi du le ctuca Mi estas la instruisto.

Uzi modalajn terminojn kun ma povas doni al ni aliajn utilajn demandojn:

vorto signifo [laŭvorte]
ca ma Kiam? dum kio
bu'u ma Kie? ĉe kio
ma prenu gi'e … Kiu? kiu estas persono kaj …
ma dacti gi'e Kio? (pri objektoj) kio estas objekto kaj …
ri'a ma Kial? pro kio
pe ma Kies? Kiu? Pri kio? rilata al kio aŭ kiu
le mlatu poi mo Kiu kato? Kiu speco de kato?

pe ma estas aldonata nur al argumentoj:

le penbi pe ma cu zvati le jubme Kies plumo estas sur la tablo?

Nombro-demandoj

le xo prenu cu klama ti Kiom da homoj venas ĉi tien?

mu Kvin.

La vorto xo signifas Kiom da? kaj do demandas pri nombro. La plena respondo estos:

le mu prenu cu klama ti La 5 homoj venas al ĉi tiu loko.

La demandita persono devas enmeti taŭgan valoron anstataŭ xo.

Jen kelkaj pliaj ekzemploj:

le xo botpi cu kunti Kiom da boteloj estas malplenaj?

do ralte le xo gerku Kiom da hundoj vi konservas?

Verboj de faktoj

Pripensu la ekzemplon:

mi djuno le du'u do stati Mi scias, ke vi estas inteligenta.

djuno
scias (proponon) pri

mi jimpe le du'u do pu citka Mi komprenas ke vi manĝis.

jimpe
komprenas (propono) pri

mi na jimpe
Mi ne komprenas.

En lokoj kiuj priskribas faktojn, la partikulo du'u estas uzata (anstataŭ nu).

djuno (scii) kaj jimpe (kompreni) priskribas faktojn. Estus sensenca diri, Mi komprenas ke vi manĝis, sed fakte, vi ne faris.

Notu ke la rilato komencita per du'u ne devas esti vera:

le du'u do mlatu cu jitfa Ke vi estas kato estas malvera.

jitfa
(propono) estas malvera

Kiam oni devas uzi du'u kaj kiam oni devas uzi nu? Vi povas konsulti la vortaron:

  • La etikedo (du'u)(propono) montras lokojn kie rekomendiĝas du'u.
  • La etikedo (nu)(evento) montras lokojn kie rekomendiĝas nu.

Se vi erare uzas nu anstataŭ du'u, oni ankoraŭ komprenos vin. Tamen, fluancaj parolantoj de Loĵbano kutime distingas inter tiuj partikuloj.

Nedirektaj demandoj

mi djuno le du'u ma kau tadni la .lojban. Mi scias kiu studas Loĵbanon.

Tio estas nomata nedirekta demando. La vorto kiu ĉi tie ne estas peto pri informo, kaj ne estas demandosigno. La respondo estas supozata, kaj fakte, vi mem scias la respondon al la demando Kiu lernas Loĵbanon?

kau estas interjekcio, kiun ni metas post demando-vorto por indiki, ke temas pri nedirekta demando.

Se mi demandas al vi la demandon ma tadni la .lojban., vi scias kian valoron enmeti en la lokon de ma: la .kevin. Do vi simple povus diri

ma tadni la .lojban. Kiu studas Loĵbanon?

mi djuno le du'u ma kau tadni la .lojban. Mi scias kiu studas Loĵbanon. Mi scias la identecon de la persono studanta Loĵbanon.

mi djica le nu ma tadni la .lojban. Kiu estas la persono, kiun mi deziras studi Loĵbanon? Mi deziras ke kiu studu Loĵbanon?

Tio neniam povas esti nedirekta demando: ĝi petas respondon (eĉ se vi faras tion retorike).

mi scias kiom da homoj studas Loĵbanon.

Indirectaj citaĵoj (raportitaj paroloj): "Mi diris, ke mi venus."

Rilato kiel Alice diris, "Michelle diris, 'Saluton' al mi" ankaŭ povas esti esprimita pli subtile:

Alice diris ion pri Michelle salutanta ŝin antaŭe. Alice diris ion pri la evento de Michelle salutanta ŝin.

Aŭ vi povas fari ĝin pli mallonga:

Alice diris, ke Michelle salutis ŝin.

La kombino se du'u permesas la esprimon de indirekta parolo.

Jen kelkaj ekzemploj de rilatoj utilaj por raportitaj paroloj:

Ŝi demandis, kien mi iris.

Mi respondis, ke mi iris hejmen.

Mi respondis al ŝia demando, dirante en respondo, ke mi iris hejmen.

Demandoj en raportitaj paroloj:

Kiun mi diris studi Loĵbanon?

Tiel, Loĵbano havas plurajn vortojn por ke ..., depende de kio estas intencita.

  • Se ke priskribas tion, kion oni povas vidi, aŭdi, aŭ kio okazas, uzu nu.
  • Se ke priskribas tion, kion vi pensas, ian fakton, aŭ informon, uzu du'u.
  • Se ke priskribas tion, kion vi diras, uzu se du'u.
    • Sed se vi bezonas literan citaĵon, uzu lu ... li'u.

Emociaj interjekcioj: "Hura!" = «ui», "Jes!" = «ie», "Fiŝ!" = «.o'u»

Ni konas tiajn interjekciojn kiel ui (Hura!), .a'o (Mi esperas).

Vi venkis! (Mi ĝojas pri tio!)

ui
interjekcio: Hura!, interjekcio de ĝojo

ui mi jinga
Hura! Mi venkis!

Interjekcioj funkcias kiel sei kun siaj rilatoj. ui signifas la samon kiel sei mi gleki, do ni povus same diri vi venkis sei mi gleki signifante la samon (kvankam tio estas iom pli longa).

Ekzistas interjekcioj esprimantaj aliajn emociajn statojn. Ili similas al emocioj kiel ;-) aŭ :-( sed en Loĵbano, ni povas esti pli specifaj pri niaj emocioj dum tamen restante koncizaj en nia parolado.

ie tu mlatu Jes, tio estas kato.

ie nai .i tu na ku mlatu Ne, mi ne konsentas. Tio ne estas kato.

ie
interjekcio: Jes! (konsento)
ie nai
interjekcio: malkonsento

.ai mi vitke do Mi intencas viziti vin.

.ai
interjekcio: Mi intencas … (intenco)

.au do kanro Mi dezirus, ke vi estu sana.

.au
interjekcio de deziro

mi clira klama
Mi venis frue.

.a'o do clira klama Mi esperas, ke vi venu frue.

.a'o
interjekcio: Mi esperas
clira
okazas frue

.ei mi ciska le xatra ti voi pelji ku'o le penbi
Mi devus skribi la leteron sur ĉi tiu paperon uzante la plumon.

.ei mi ciska le xatra le pelji le penbi Mi devus skribi la leteron sur la papero uzante la plumon.

.ei
Mi devus … (devonteco)
ciska
skribas sur medio

.i'e do pu gunka le vajni Tre bone! Vi faris gravan laboron.

.i'e
interjekcio: Bone! (aprobo)

.o'u tu mlatu Ho, tio estas nur kato.

.o'u
interjekcio: Fiŝ! (relakso)

En tiu ĉi kazo, vi verŝajne pensis, ke tio estis io danĝera, sed estas nur kato, do vi diras .o'u.

.u'i ti zmitci Ha-ha, tio estas roboto.

.u'i
interjekcio: Ha-ha! (amuzo)
zmitci
… estas aŭtomata ilo

Vi povas aldoni aŭ forigi interjekciojn al aŭ de frazo sen la risko rompi ĝin.

Ajna vorto, kiu komenciĝas per pura vokalo (escepte u kaj i antaŭ vokaloj) estas antaŭmetita per punkto en Loĵbano en skribo kaj per paŭzo en parolado. Do, la ĝusta ortografio estas .a'o kaj tiel plu. Estas kutime neglekti punktojn en skribo. Tamen, dum parolado, vi devus ĉiam montri tiun punkton farante mallongan paŭzon antaŭ diri tian vorton por malhelpi kunfandi du najbarajn vortojn en unu.

Kiel kun xusei-rilatoj, ni povas aldoni interjekciojn post ajna argumento aŭ rilata konstruo, esprimante tiel nian sintenon kontraŭ tiu parto de la frazo.

Instigaj interjekcioj

Speciala grupo de "imperativaj/hortativaj" interjekcioj estas uzataj por instigoj, ordonoj, kaj petoj. Ni jam renkontis .e'o:

.e'o mi ciksi da poi mi cusku djica Bonvolu, lasu min klarigi tion, kion mi volas diri.

.e'o
interjekcio: Bonvolu … (peto)

— au mi klama le nenri — .e'a — Mi ŝatus eniri. — Bonvolu.

.e'a
interjekcio: Mi permesas, vi povas … (permeso)
le nenri
la internaĵo, kio estas ene

.e'ei do zukte Venu, faru tion!

.e'ei
interjekcio: Venu! (anstataŭigo, instigo, provoko). Neoficiala vorto

.e'i do zutse doi le verba Sidiĝu, infano!

.e'i
interjekcio: Faru tion! (ordono)

.e'u do pinxe le jisra Mi sugestas, ke vi trinku la sukon. Estus pli bone trinki la sukon.

.e'u
interjekcio: Ni … (sugesto)

«ko» por pli rapidaj instigoj

do bajra Vi kuras.

bajra Iu kuras.

En Loĵbano, bajra kiel frazo signifas Iu kuras (aŭ kuras / kuris, depende de la kunteksto). bajra ankaŭ povas signifi ordonon, Kuru!, sed foje la kunteksto ne estas sufiĉa por determini ĉu temas pri instigo kuri aŭ simple konstato ke iu kuras aŭ kuras.

La pronomo ko estas uzata anstataŭ do por fari petojn, sugestojn, aŭ ordonojn:

ko bajra Kuru! Faru tion por ke vi kuru!

ko estas pli neklara alternativo al do .e'o, do .e'u, do .e'i.

Estas tute bone diri ion pli precizan, kiel:

do .e'o bajra Vi, bonvolu kuri!

metante la emfazon pri nia politeso sur do (vi).

Movante ko en rilato, la ordono/peto estas movita al tiu parto. Ekzemple:

nelci ko Faru tion por ke vi ŝatu al iu!

nelci
… ŝatas, plaĉas … (ion aŭ iun)

Kiel vi povas vidi, ni devas restrukturi tiun rilaton en la esperanto, kio ankoraŭ sonas strange. Tamen, vi povus uzi ĝin en Loĵbano en la senco de Provu fari bonan impreson.

Noto ke prami korespondas al la esperanta ami, dum nelci korespondas al la esperanta ŝati.

Eĉ eblas havi plurajn ko en unu frazo:

ko kurji ko Pripensu vin.

kurji
… zorgas pri … (iu aŭ io)

Diskursaj interjekcioj

au mi citka le salta .e ji'a le grute Mi ŝatus manĝi la salon kaj ankaŭ la fruktojn.

ji'a
aldone, ankaŭ, signifas ke ekzistas aliaj, kiuj ankaŭ estas samaj (vi en tiu ĉi kazo) aŭ kiuj faras la saman aferon
salta
… estas iom da salato
grute
… estas frukto

mi si'a nelci do Mi ankaŭ ŝatas vin

— mi nelci le'e mlatu — mi si'a nelci le'e mlatu — Mi ŝatas katojn. — Mi ankaŭ ŝatas katojn (Mi ankaŭ).

si'a
simile, ankaŭ, montras ke io estas simila dum esti malsama en aliaj ne menciitaj aspektoj

Strukturo de interjekcioj: «nai», «sai», «pei», «dai»

Interjekcioj povas konsisti el

  1. la radiko, kiel ui (Hura!)

  2. post ĝi sufiksoj kiel pei, dai, zo'o:

    ui zo'o Hura! (ŝercante, mi ne vere feliĉas)

  3. kaj la radiko kaj ĉiu el la sufiksoj povas esti modifitaj per skalaj partikloj kiel nai:

    ui nai Ho ve!

    ui nai zo'o Ho ve! (ŝercante, mi ne serioze sentas tion)

    ui nai zo'o nai Ho ve, mi ne ŝercas, mi sentas malĝoje

Kelkaj ekzemploj de kiel skalaj partikloj funkcias.

  • ju'o = interjekcio: Mi certas (certeco)
  • ju'o cu'i = interjekcio: eble, eble (ne certeco)
  • ju'o nai = interjekcio: Mi ne havas ideon!

Komunaj ekzemploj de interjekcioj:

  • interjekcio farita de nuda radiko:

ju'o le bruna co'i klama Mi certas, ke la frato venis.

  • la skalara partiklo cu'i ŝanĝas nuda radika interjekcio en ĝian mezan sintenon:

ju'o cu'i le bruna co'i klama Eble la frato venis, mi ne certas.

  • la skalara partiklo nai ŝanĝas interjekcion en la kontraŭan sintenon:

ju'o nai le bruna co'i klama Eble la frato venis, eble ne, mi ne havas ideon

Tsam, ui estas Hura! Jes!, dum ui nai signifas Ve!

Precizaj signifoj de interjekcioj kiuj estas signifaj kun iliaj skalaraj partikloj cu'i kaj nai estas donitaj en la vortaro.

  • la skala partiklo sai signifas fortan intensecon de interjekcio:

.u'i sai Ha-ha-ha!

Vokativoj ankaŭ povas esti modifitaj per skalaraj partikloj:

ki'e sai do Dankon multe!

Sufiksoj estas aldonitaj post la radiko de la interjekcio (kune kun ĝiaj skalaraj partikloj se ni uzis ilin):

  • la sufikso de interjekcio pei faras interjekcion demandon.

— .au pei do .e mi klama le zarci — .au cu'i — Ĉu vi volas, ke vi kaj mi iru al la butiko? — Meh, mi ne havas preferojn.

— ie pei tu melbi — ie — Ĉi tiu estas bela, ĉu ne? — Jes.

  • la sufikso de interjekcio dai montras sentojn de aliaj, ne la sentojn de la parolanto:

ui nai dai do na ku co'i jinga Vi devas esti malĝoja, vi ne venkis.

.a'u Tio estas interesa!

.a'u dai Tio devas esti estinta interesa por vi!

  • Nudaj interjekcioj esprimas la atitudon de la parolanto. ei do cliva signifas ne Vi devus foriri, sed Mi sentas la devon por vi foriri. dai montras ke la parolanto empatias la sentojn de alia.

.ei dai do cliva Vi sentas la devon por vi foriri.

Notu ke interjekcioj ne nepre montras atitudon al la parolantoj mem. Anstataŭe, ili esprimas la atitudon de la parolantoj al aliaj aferoj.

  • la sufikso de interjekcio zo'o markas la atitudon kiel esprimita ne serioze:

.e'u zo'o do pinxe ti Mi sugestas ke vi trinku ĝin (ŝercante).

  • Sufiksoj ankaŭ povas esti modifitaj per skalaraj partikloj:

ie zo'o nai Mi konsentas (ne ŝercante).

  • zo'o nai estas uzata por montri ke la informo ne estas ŝerco:

zo'o nai ra pu klama la .paris. — Mi estas serioza, li iris al Parizo.

  • Sufiksoj povas esti uzataj sole:

    • pei kiam uzata sole petas ian interjekcion kiun la aŭskultanto sentus taŭga:

— pei le lunra cu crino — .ie nai — La luno estas verda (kio estas via sento pri tio?) — Mi malkonsentas.

  • Por aliaj sufiksoj, tio signifas ke la radika interjekcio ju'a (mi deklaras) estis preterlasita:

zo'o do kusru ju'a zo'o do kusru Vi estas kruela (ŝercante).

ju'a
interjekcio: mi deklaras (ne konfuzu ĝin kun ju'o (mi certas))

Nur por referenco: interjekcioj en tabeloj

Jen pli ampleksa vidpunkto: emociaj, instigaj, kaj diversaj aliaj interjekcioj laŭ serioj.

.au
Deziro …
.ai
Mi faros…
.ei
Estu…
.oi
Aŭĉ!
.au cu'i
nu
indiferenteco
.ai cu'i
nedecideco
.ei cu'i .oi cu'i
.au nai
Ne!
malkapablo, malvolo
.ai nai
senintence, hazarda
.ei nai
libereco, kiel aferoj eble ne devas esti
.oi nai
ĝojo
Emocio
ua
kiel "ŭa"
Aha! Eureka!
ue
kiel "ŭe"
Kia surprizo!
ui
kiel "ŭi"
Hura!
uo
kiel "ŭo"
jen!
uu
kiel "ŭu"
ho ve! malbonaĉo
ua cu'i
 
ue cu'i
mi vere ne surpriziĝas
ui cu'i
 
uo cu'i
 
uu cu'i
 
ua nai
Ho ve! Mi ne komprenas!
konfuzo
ue nai
atendo, manko de surprizo
ui nai
Aĥ!
sentante malfeliĉe
uo nai
sentiĝante nekompleta
uu nai
Mwa ha ha!
krueleco
Emocio
ia
kiel "ja"
Mi kredas
ie
kiel "je"
jes! konsentite!
ii
kiel "ji"
aŭ!
io
kiel "jo"
respekto
iu
kiel "ju"
mi amas ĝin
ia cu'i
 
ie cu'i
 
ii cu'i
 
io cu'i
 
iu cu'i
 
ia nai
Fu!
miskredado
ie nai
malkonsento
ii nai
Mi sentas sekure
io nai
mankonfido
iu nai
malamo
Emocio
.u'a
kiel "uha"
gajno
.u'e
kiel "uhe"
kia miraklo!
.u'i
kiel "uhi"
hahaha!
.u'o
kiel "uho"
kuraĝo
.u'u
kiel "uhu"
pardonu!
.u'a cu'i
 
.u'e cu'i
 
.u'i cu'i
 
.u'o cu'i
hontemo
.u'u cu'i
 
.u'a nai
perdo
.u'e nai
Fuf!
banaĉo
.u'i nai
Bla
laciĝo
.u'o nai
timideco
.u'u nai
 
Agordo
.i'a
kiel "iha"
bone, mi akceptas ĝin
.i'e
kiel "ihe"
mi aprobas!
.i'i
kiel "ihi"
mi konsentas kun vi pri tio
.i'o
kiel "iho"
dankon al ĝi
.i'u
kiel "ihu"
kono
.i'a cu'i
 
.i'e cu'i
neaprobo
.i'i cu'i
 
.i'o cu'i
 
.i'u cu'i
 
.i'a nai
rezisto
.i'e nai
Fuf!
malaprobo
.i'i nai
sentado de antagonismo
.i'o nai
envio
.i'u nai
nekonateco
Aligxilo al situacio
.a'a
kiel "aha"
Mi aŭskultas
.a'e
kiel "ahe"
atenteco
.a'i
kiel "ahi"
forto!
peno
.a'o
kiel "aho"
Mi esperas
.a'u
kiel "ahu"
hm, mi demandas…
.a'a cu'i
neatenteme
.a'e cu'i
 
.a'i cu'i
neniu speciala peno
.a'o cu'i
 
.a'u cu'i
Ho-hum
senintereso
.a'a nai
evitante
.a'e nai
Mi lacas
.a'i nai
ripozo
.a'o nai
Aĥ!
malĝojo
.a'u nai
Pu! Fuŝe!
repulso
Instigado
.e'a
"eha"
vi povas
.e'ei
"ehe"
venu, faru ĝin!
.e'i
"ehi"
faru ĝin!
.e'o
"eho"
bonvolu, faru ĝin
.e'u
"ehu"
mi sugestas
.e'a cu'i
 
.e'ei cu'i
 
.e'i cu'i
 
.e'o cu'i
 
.e'u cu'i
 
.e'a nai
malpermesante
.e'ei nai
esprimante malkuraĝecon, senmoralon
.e'i nai
 
.e'o nai
proponante, donante
.e'u nai
avertante, malrekomendante
Emocio
.o'a
"oha"
fiero
.o'e
"ohe"
mi sentas ĝin proksime
.o'i
"ohi"
danĝero!
.o'o
"oho" kiel en "sawhorse"
pacienca
.o'u
"ohu"
relakso
.o'a cu'i
modesteco, humileco
.o'e cu'i
 
.o'i cu'i
 
.o'o cu'i
nura toleremo
.o'u cu'i
trankvileco, ekvilibro
.o'a nai
Kiel hontige.
Ĝi igas min hontiĝi.
.o'e nai
distanco
.o'i nai
impetemo, aventuremo
.o'o nai
nepacienca, netolerebla
.o'u nai
streĉo, angoro

Noto kiel emocio ŝanĝiĝas al sia opozito kiam oni uzas nai, kaj al la meza emocio kiam oni uzas cu'i.

Kial kelkaj ĉeloj de interjekcioj kun cu'i kaj nai estas malplenaj? Ĉar la esperanto mankas koncizajn manierojn esprimi tiajn emociojn.

Plie, multaj el tiuj interjekcioj estas malofte uzataj.

Kombinante interjekciojn

iu ui nai Malfeliĉe enamiĝinta.

ue ui do jinga Ho, vi venkis! Mi tiel feliĉas!

jinga
… venkas

En tiu ĉi kazo, la venko estis nekredebla, do mi estas surprizita kaj feliĉa samtempe.

Interjekcioj (malsimile al skalaraj partikloj kaj interjekciaj sufiksoj) ne modifas unu la alian:

ue ui do jinga ui ue do jinga Ho, vi venkis! Mi tiel feliĉas!

Ĉi tie, du interjekcioj modifas la saman konstruaĵon (la tutan frazon), sed ili ne modifas unu la alian, do ilia ordo ne gravas.

pei .u'i le gerku cu sutra plipe (Kion vi sentas?) He, la hundo rapide saltas.

Ĉi tie, pei estas uzata sole kaj ne modifas .u'i, kiu estas post ĝi.

Forgesis aldoni interjekcion ĉe la komenco?

do pu sidju mi ui Vi helpas min (hura!)

ui modifas nur la pronomon mi, esprimante la emon nur al mi.

ui do pu sidju mi Hura, vi helpis min.

Kion se ni forgesis aldoni ui ĉe la komenco de tiu ĉi frazo?

Ni povas eksplicite etikedigi la rilaton kiel kompleta per vau kaj poste aldoni la interjekcion:

do pu sidju mi vau ui Vi helpis min, hura!