Leciono 6: modalaj terminoj: tempo kaj spaco
mi citka le cirla
Mogaj tradukoj:
Mi manĝas fromaĝon. Mi manĝis fromaĝon. Mi ĉiam manĝas fromaĝon. Baldaŭ mi finos manĝi fromaĝon.
Tempoj en Loĵbano estas opcionalaj; ni ne devas ĉiam pensi pri kiu tempo uzi.
Kunteksto ofte solvas kio estas ĝusta. Ni aldonas tempojn kiam ni sentas ke ni bezonas ilin.
Loĵbana tempoj traktas tempon kaj spacon sammaniere. Dirante ke mi laboris antaŭ longa tempo ne estas gramatike malsama ol diri mi laboras malproksime al la nordo. La esperanto traktas vortojn kiel antaŭe, pasinta tempo finiĝanta je -is, kaj spacajn vortojn kiel en aŭ apud en malsamaj skemoj, dum en Loĵbano ili sekvas la saman principon.
Punktoj en tempo kaj spaco
Tempa modalpartikulo sen posta argumento priskribas la eventon relative al tie kaj nun:
mi pinxe ba mi ba pinxe Mi trinkos.
mi pinxe bu'u mi bu'u pinxe Mi trinkas ĉi tie.
Tempa modaltermo kun posta argumento priskribas la eventon relative al la evento en tiu argumento:
mi pinxe ba le nu mi cadzu Mi trinkas post kiam mi promenas.
Eventoj relative al aliaj eventoj en tempo
En la esperanto ni uzas la tiel nomatan "relativeco de tempoj":
la .alis. pu cusku le se du'u ri pu penmi la .doris. Alico diris, ke ŝi antaŭe vidis Doris.
Ĉi tie la evento Doris vidis okazas antaŭ la evento Alico diris. Tamen, en
la .alis. pu cusku le se du'u ri ca kansa la .doris. Alico diris, ke ŝi nun estas kun Doris.
du eventoj (diris kaj nun kun Doris) okazas samtempe.
Tiel, en la esperanto:
- la tempo de la ĉefa rilato estas komprenata relative al tiu, kiu esprimas tiun ĉi rilaton.
- la tempo de la rilato ene de la rilato estas komprenita relative al la ekstera rilato.
En Loĵbano la skemo estas la sama:
- nur la tempo de la baza sinteno rilate al kiu esprimas la sintenon.
- alifoje rilatas unu al la alia. Tial en la .alis. pu cusku le se du'u ri pu penmi la .doris. la dua pu rilatas al la unua pu. En la .alis. pu cusku le se du'u ri ca kansa la .doris. ni uzas ca (samtempe), kiu rilatas al ekstera sinteno (pu cusku - diris).
Tamen oni povas uzi la modalan vorton nau (en la momento aŭ loko de la parolanto), kiu ebligos determini la tempon rilate al tio, kion diras la teksto:
Jen ekzemplo en angla stilo:
la .alis. pu cusku le se du'u ri nau pu kansa la .doris. Alico diris, ke ŝi estas kun Doris.
Ĉi tie nau pu estas en la pasinteco de la parolanto, sed ne nepre relative al la tempo kiam Alico diris ĝin.
Distanco en tempo kaj spaco
- fau
- modaltermo: en la sama tempo, loko aŭ situacio kiel ...
- ca
- modaltermo: je ... (iu tempo), samtempe kiel ...; "nuna tempo"
- bu'u
- modaltermo: je ... (iu loko); ĉi tie (en tiu loko)
- zi
- ĵus (antaŭ mallonga tempo) aŭ baldaŭ (post mallonga tempo)
- vi
- proksime de ...
- za
- antaŭ iom da tempo aŭ post iom da tempo, en neprecizigita tempo
- va
- ne malproksime de ...
- zu
- antaŭ longa tempo aŭ post longa tempo
- vu
- malproksime de ...; malproksime
Tiel ni povas uzi kombinojn de tempoj por precizigi kiom for ni iras en la pasinteco aŭ estontecon:
- pu zu signifas antaŭ longa tempo
- pu za signifas antaŭ iom da tempo
- pu zi signifas ĵus
- ba zi signifas baldaŭ
- ba za signifas post iom da tempo
- ba zu signifas post longa tempo
Atentu la vokalordon i, a, kaj u. Ĉi tiu ordo aperas ripete en Loĵbano kaj eble meritas memori. Mallonga kaj longa ĉiam dependas de la kunteksto, estas relative kaj subjektivaj. Ekzemple, ducent jaroj estas mallonga tempo por specio evolui sed longa tempo atendi la buson.
zi, za, kaj zu modifas la tempoparton kiel pu kaj ba kiuj estas diritaj antaŭe:
- pu zu estas antaŭ longa tempo. pu montras ke ni komencas en la pasinteco, kaj zu indikas ke estas longa tempo malantaŭen.
- zu pu estas malproksime en tempo; estas punkto post iu evento. zu montras ke ni komencas je iu punkto malproksime en tempo de nun, kaj pu indikas ke ni moviĝas malantaŭen de tiu punkto.
Do, pu zu ĉiam estas en la pasinteco, dum zu pu povus esti en la estonteco.
Spacan distancon markas simile per vi, va, kaj vu por mallonga, neprecizigita (meza), kaj longa distanco en spaco.
Por specifi distancon en tempo aŭ spaco, ni uzas la modalan terminon la'u kun argumento specifanta la distancon:
ba ku la'u le djedi be li ci mi zvati ti Post tri tagoj, mi estos ĉi tie.
La spaca ekvivalento de ca estas bu'u, kaj fau estas pli neklara ol la du, ĉar ĝi povas signifi tempon, spacon, aŭ situacion.
ba za vu ku mi gunka Iam en la estonteco, mi laboros en loko malproksima.
- gunka
- labori
mi bu'u pu zu gunka Antaŭ longa tempo, mi laboris ĉi tie.
Mi ĉi tie-pasinta-longa-tempa-distanco laboris
pu zu vu ku zasti fa le ninmu .e le nanmu Antaŭ longa tempo kaj malproksime, virino kaj viro loĝis.
La lasta frazo estas kiel komenciĝas fabeloj ofte.
Daŭro en tempo kaj spaco
- ze'i
- modala termino: por mallonga tempo
- ve'i
- modala termino: super malgranda spaco
- ze'a
- modala termino: por iom da tempo
- ve'a
- modala termino: super iom da spaco
- ze'u
- modala termino: por longa tempo
- ve'u
- modala termino: super la longa spaco
Denove, estas facile memori ĝin donita la modelo i, a, u.
mi ze'u bajra Mi kuras longan tempon.
do ze'u klama le mi'a gugde ze'u Vi pasigas longan tempon venante al nia lando.
- mi'a
- ni sen vi
- gugde
- … estas lando
mi ba zi ze'a xabju la .djakartas. Tre baldaŭ, mi loĝos en Jakarta iom da tempo.
le jenmi pe la .romas. ba ze'u gunta la .kart.xadact. La armeo de la Romianoj atakos Kartagon longan tempon.
Tio ne signifas ke la Romianoj ne atakas Kartagon nuntempe. En Loĵbano, se ni diras ke io estas vera je aparta tempo, tio ne signifas ke ĝi ne estas vera je iu alia tempo. Ni povas diri pu ba ze'u por ke ni sciu ke tiu ago estis en la estonteco kiam rigardita de iu punkto en la pasinteco sed en la pasinteco kiam rigardita de hodiaŭ.
la xamsi maro/oceano
la ve'u xamsi oceano
la cmana monto/monteto
la ve'u cmana monto
la ve'i cmana monteto
ti ve'u gerku Tio estas granda hundo. Tio estas hundo kiu kovras grandan spacon.
«pu'o» — ‘esti proksima’, «ba'o» — ‘jam ne’, «za'o» — ‘ankoraŭ’, «xa'o» — ‘jam’
Jen pluraj grupoj de modalaj terminoj kiuj povas helpi nin aldoni pli precizajn signifojn laŭ neceso.
Kun eventaj konturoj, malsame al pu, nun, kaj jam, ni rigardas ke ĉiu evento havas formon kun certaj stadioj:
- pu'o
- modaltermo: esti proksima fari ion (la evento ankoraŭ ne okazis)
- ba'o
- modaltermo: jam ne fari ion, jam fari ion (la evento finiĝis)
Ekzemploj:
mi ba tavla le mikce Mi parolos al la kuracisto (kaj eble mi jam parolas nun).
- mikce
- estas kuracisto
mi pu pu'o tavla le mikce Mi estis proksima paroli al la kuracisto (mi ne parolis je tiu tempo, la evento ne komenciĝis je tiu tempo).
la sanmi ca pu'o bredi La manĝaĵo ankoraŭ ne estas preta.
mi pu ba'o tavla le mikce Mi jam parolis al la kuracisto.
mi ba ba'o tavla le mikce Mi jam parolos al la kuracisto.
.a'o mi ba zi ba'o gunka Mi esperas baldaŭ mi jam faros la laboron.
- za'o
- modaltermo: ankoraŭ. La evento estas en procezo post sia natura fino
Ekzemploj:
ri'a ma do za'o zvati vi Kial vi estas ankoraŭ ĉi tie?
la .kevin. xa'o zvati vi Kevin jam estas ĉi tie.
Etapoj de evento
mi co'a tavla Mi ekparolis.
ra ca'o ciska Ŝi daŭre skribas.
ra pu co'u vasxu Li ĉesis spiri (subita neantaŭvidebla ŝanĝo).
- vasxu
- spiras
mi pu mo'u citka le plise Mi manĝis la pomon.
la .maks. pu mo'u zbasu ti voi dinju Max konstruis ĉi tiun domon.
ra pu de'a vasxu Ŝi ĉesis spiri (sed eble denove spiri poste).
mi pu di'a citka le plise Mi rekomencis manĝi pomojn.
- co'a
- modala termino: la evento komenciĝas (la limo de la evento)
- ca'o
- modala termino: esti faranta ion (la evento estas en progreso)
- co'u
- modala termino: la evento ĉesas
- mo'u
- modala termino: la evento finiĝas (la limo de la evento)
- DEA
- la evento paŭzas (la evento povas esti atendita daŭri)
- di'a
- la evento rekomenciĝas
mi de'a ze'i jundi BRB (mi tuj revenos).
mi di'a jundi Mi revenis (estas atentema).
- jundi
- atentas
Ĉi tiuj du esprimoj estas oftaj en tekstaj babilejoj por indiki ke vi estas for aŭ ne atentas, kaj poste revenas interrete:
Oni povus kompreneble ankaŭ diri nur de'a aŭ di'a kaj esperi, ke la punkto transiros.
Daŭraj kaj progresaj eventoj
- ru'i
- modala termino: la evento estas daŭra
.i mi pu ru'i citka le plise Mi estis daŭre manĝanta pomojn.
Notu la diferencon:
- ru'i indikas ke la evento estas daŭra kaj neniam paŭzas.
- ca'o implicas ke la evento progresas. Ĝi eble foje paŭzas kaj poste denove daŭras sian progreson.
Loko-konturoj
Eventaj konturoj povas esti uzataj por rilati al spaco se ni antaŭmetas ilin per fe'e:
le rokci cu fe'e ro roi zvati La ŝtonoj estas ĉie.
‘maldekstren’, ‘dekstren’
le prenu cu sanli le dertu bu'u le pritu be mi La persono staras sur la tero dekstre de mi.
le gerku cu vreta le ckana bu'u le zunle be le verba La hundo kuŝas sur la lito maldekstre de infano.
ko jgari le panbi poi zunle Prenu la plumon maldekstre.
le mlatu cu plipe bu'u le crane be do Kato saltas antaŭ vi.
ko catlu le dinju poi crane Rigardu la domon antaŭe.
le verba cu zutse le stizu bu'u le trixe be mi La infano sidas sur la seĝo malantaŭ mi.
le prenu cu sanli ki mi bu'u le pritu be le tricu bei mi La persono staras dekstre de arbo de mia vidpunkto.
le dinju cu zunle le rokci ti La domo estas maldekstre de la roko se rigardata de ĉi tie.
- zunle
- estas maldekstre de laŭ vido de
- pritu
- estas dekstre de laŭ vido de
- crane
- estas antaŭ (inter kaj la spektanto) laŭ vido de
- trixe
- estas malantaŭ laŭ vido de
- sanli
- staras sur
- zutse
- sidas sur
- vreta
- kuŝas sur
- le dertu
- la tero, la tero
- le ckana
- la lito
- le stizu
- la seĝo
- le pelji
- la papero
- le penbi
- la plumo
Ekzerciĝo: pozicio
ma nabmi | Kio estas la problemo? |
ma'a nitcu tu'a le fonxa pe la .alis. | Ni bezonas la telefonon de Alice. |
.i la .alis. ca zvati ma | Kie estas Alice? |
la .alis. ca na ku zvati le bu'u tcadu .i mi pu mrilu le srana be le fonxa fi la .alis. .i ri ca ca'o vofli la .paris. .i ku'i mi pu zi te benji le se mrilu be la .alis. .i ri curmi le nu mi'a pilno le fonxa .i .e'o do bevri ri mi | Alice nun ne estas en la urbo. Mi sendis leteron pri la telefono al ŝi. Alice nun flugas al Parizo. Sed mi ĵus ricevis leteron de ŝi. Ŝi permesas al ni uzi la telefonon. Bonvolu alporti ĝin al mi. |
.i bu'u ma mi ka'e cpacu le fonxa | Kie mi povas preni la telefonon? |
le purdi .i .e'o do klama le bartu | En la ĝardeno. Bonvolu, iru eksteren. |
mi ca zvati ne'a le vorme .i ei mi ca klama ma | Mi estas apud la pordo. Nun kien mi devas iri? |
ko klama le zunle be le tricu .i ba ku do viska le pa jubme | Irante maldekstren de la arbo. Poste vi vidos tablon. |
mi zgana no jubme | Mi ne rimarkas tablojn. |
ko carna gi'e muvdu le pritu .i le jubme cu crane le cmalu dinju .i le fonxa cu cpana le jubme .i ji'a ko jgari le penbi .e le pelji .i le za'u dacti cu cpana si'a le jubme .i ba ku ko bevri le ci dacti le zdani gi'e punji fi le sledi'u pe mi | Turniĝu kaj moviĝu dekstren. La tablo estas antaŭ malgranda konstruaĵo. La telefono estas sur la tablo. Ankaŭ, prenu plumon kaj paperon. Ili estas sammaniere sur la tablo. Poste alportu la tri aferojn hejmen kaj metu ilin en mian ĉambron. |
vi'o | Faru. |
Ekzercado: veturiloj
mi jo'u le pendo be mi pu ca'o litru le barda rirxe bu'u le bloti | Mi kaj miaj amikoj vojaĝis sur granda rivero en boato. |
.i ba bo mi'a klama le vinji tcana | Tiam ni iris al flughaveno. |
.i xu do se marce le karce | Ĉu vi prenis aŭton? |
.i na ku se marce .i mi'a pu klama fu le trene .i ze'a le cacra mi'a zvati bu'u le carce | Ne. Ni iris per trajno. Horon ni estis en vagono. |
- marce
- estas veturilo, kiu transportas
- se marce
- estas pasaĝero de
- karce
- estas aŭto, kiu transportas
- bloti
- estas boato, kiu transportas
- vinji
- estas aviadilo, kiu transportas
- trene
- estas trajno el vagonoj
Enriĉante vortprovizon. Novaj vortoj uzante tempojn
Multaj unuaj esperantaj vortoj korespondas al vortkombinaĵoj en Loĵbano:
- pixra
- estas bildo de
- le vi'a pixra
- la bildo en 2D
- le vi'u pixra
- la bildo en 3D, skulpturo
- le ve'i cmana
- la monteto (literale "monto/monteto kovranta malmulton da spaco")
- le ve'u xamsi
- la oceano (literale "maro/oceano kovranta grandan spacon")
- le ba'o tricu
- trunko de arbo (literale "la jam ne plu arbo")