Lição 4. Prática#

Agora conhecemos as partes mais cruciais da gramática e podemos começar a acumular novas palavras através de situações.

Expressões coloquiais#

Aqui estão algumas estruturas comuns usadas por falantes fluentes de Lojban, junto com exemplos ilustrando seu uso.

Elas podem ajudá-lo a se acostumar com o Lojban coloquial mais rapidamente.

• .i ku'i

  Mas…

mi djuno .i ku'i mi na ku djica

Eu sei. Mas eu não quero.

• mi djica le nu

  Eu quero que …

mi djica le nu mi sipna

Eu quero dormir.

Eu quero que eu durma.

• mi djuno le du'u ma kau

  Eu sei o quê/quem …

mi djuno le du'u ma kau smuni zo coi

Eu sei qual é o significado de coi.

smuni

… significa … (texto)

mi na ku djuno

Eu não sei.

• jinvi le du'u

  … tem uma opinião de que …

mi jinvi le du'u la .lojban. cu zabna

Eu acho que Lojban é legal.

coi ro do

Olá, todos!

co'o ro do

Tchau, todos!

• jinvi le du'u

  … tem uma opinião de que …

ai mi cliva .i co'o

Eu vou sair. Tchau!

• .ei mi

  Eu deveria …

.ei mi citka .i co'o

Eu deveria comer. Tchau!

• ca le nu

  quando …

mi pu bebna ca le nu mi citno

Eu era estúpido quando era jovem.

bebna

… é tolo, … é estúpido

citno

… é jovem

• va'o le nu

  desde que …

va'o le nu do djica kei mi ka'e ciksi

Se você quiser eu posso explicar.

va'o

termo modal: desde que …

• simlu le ka

  … parece ser …

simlu le ka zabna

Parece ser legal.

simlu

… parece ser … (propriedade)

• ca le cabdei

  hoje

pu ce'e ca le cabdei mi surla

Hoje eu descansei.

le cabdei

hoje

surla

… relaxa

• mi nelci

  Eu gosto

mi nelci le mlatu

Eu gosto do gato.

• le nu pilno

  usando …

na ku le nu pilno le vlaste cu nandu

Usar dicionários não é difícil.

le vlaste

o dicionário, os dicionários

nandu

… é difícil

• kakne le ka

  capaz de …

xu do kakne le ka sutra tavla

Você é capaz de falar rapidamente?

• tavla fi

  falar sobre …

.e'ei tavla fi le skami

Vamos falar sobre computadores!

le skami

o computador, os computadores

• mutce le ka

  muito …

mi mutce le ka se cinri

Eu estou muito interessado.

mutce

… é muito, … é muito

se cinri

… está interessado

• troci le ka

  … tenta …

mi troci le ka tavla fo la .lojban.

Estou tentando falar em Lojban.

• rinka le nu

  (evento) leva a …

le nu mi tadni la .lojban. cu rinka le nu mi jimpe fi do

Que eu estude Lojban me faz entender você.

rinka

… (evento) causa … (evento)

• gasnu le nu

  (agente) causa …

mi pu gasnu le nu le skami pe mi co'a spofu

Eu fiz com que meu computador quebrasse.

gasnu

… (agente) faz … (evento) acontecer

spofu

… está quebrado, … não funciona

• xusra le du'u

  afirmar que …

xu do xusra le du'u mi na ku drani

Você afirma que eu não estou certo?

xusra

… afirma que … (proposição)

drani

… está certo, … está correto

• kanpe le du'u

  esperar (no sentido de avaliação, previsão) que …

mi na ku kanpe le du'u mi jinga

Eu não espero ganhar.

kanpe

… espera que … (evento)

Um diálogo simples#

coi la .alis.

Oi, Alice!

coi la .doris.

Oi, Doris!

do mo >Como você está?

mi kanro .i mi ca tadni la .lojban. .i mi troci le ka tavla do

Estou saudável. Agora estudo Lojban. Estou tentando falar com você.

kanro

estar saudável

tadni

estudar … (algo)

troci

tentar … (fazer algo)

tavla

falar [com alguém]

zabna .i ma tcima ca le bavlamdei

Bom. Qual será o tempo amanhã?

zabna

… é bom, legal

tcima

… é o tempo (clima)

ca

em (algum tempo)

le bavlamdei

dia de amanhã (dia como um evento)

mi na ku djuno .i le solri sei mi pacna

Eu não sei. Vai estar ensolarado, eu espero.

djuno

saber (fato)

le solri

o sol

Note que le solri cu tcima (literalmente o sol é o tempo) é a maneira de usar tcima em Lojban.

sei

começo de comentário

pacna

esperar (por algum evento)

mi jimpe

Eu entendo.

co'o

Adeus.

Sentidos humanos#

ju'i la .alis.

Ei, Alice!

ju'i

vocativo que chama atenção: Ei! Psiu! Ahem! Atenção!

re'i

Escutando.

re'i

vocativo: Estou pronto para receber informação.

xu do viska ta

Você vê aquela coisa perto de você?

Em português dizemos Você pode ver, em Lojban dizemos apenas xu do viska — Você vê?

---

Relações descrevendo percepção serão explicadas após o diálogo.

viska .i plise

.i le plise cu xunre .i skari le ka xunre

Sim. É uma maçã.

A maçã é vermelha. É colorida de vermelho.

xu do viska le tarmi be le plise

Você consegue ver a forma da maçã?

viska .i le plise cu barda

Sim. A maçã é grande.

xu do jinvi le du'u le plise ca makcu

Você acha que a maçã está madura?

jinvi

… tem opinião de que … (proposição)

makcu

… está maduro

.au mi zgana le sefta be le plise

Eu gostaria de apalpá-la.

sefta

… é uma superfície de … (algo)

.i ua xutla

Oh, é lisa.

xutla

… é liso

.i mi pacna le nu makcu ie

Eu espero que esteja madura, sim.

panci pei

E quanto ao cheiro?

panci

… é um odor de … (algo)

.i .e'o do sumne le plise

Por favor, cheire-a.

sumne

… cheira … (odor)

le xrula cu panci

Cheira a flores.

.i .au mi zgana le vrusi be le plise

Eu gostaria de provar o gosto da maçã.

.i .oi nai le kukte cu vrusi

Yum, tem gosto doce.

.i .oi

Oh-não.

le xrula

a(s) flor(es)

ma pu fasnu

O que aconteceu?

fasnu

… (evento) acontece

mi pu farlu

Eu caí.

farlu

... cai para ...

xu do cortu

Você sente dor?

cortu

… sente dor em … (parte do corpo)

cortu .i mi cortu le cidni

Sim, sinto dor no joelho.

le cidni

o joelho, os joelhos

.i na ku ckape

Não é perigoso.

ckape

… é perigoso

.i ca ti mi ganse le nu da vi zvati

E agora posso sentir a presença de alguém aqui.

ganse

… sente … (estímulo)

doi la .alis. do cliva .e'o sai

Alice, por favor, retorne imediatamente!

ko denpa .i mi ca tirna le sance

Espere, posso ouvir algum som.

denpa

… espera por … (evento)

le sance

o som, os sons

le sance be ma

Um som de quê?

mi pu tirna le nu le prenu cu tavla

Eu ouvi uma pessoa falando.

.i ca ti mi zgana le lenku

E agora sinto o frio.

le lenku

o frio

.i mi pensi le du'u le purdi cu barda

Eu acho que o jardim é grande.

pensi

pensar sobre (algum tópico)

.i mi jimpe

Eu entendo.

ju'i la .alis.

Ei, Alice!..

Neste diálogo, os conceitos mais importantes para os sentidos humanos foram abordados. Nas seções seguintes explicaremos suas estruturas de lugar, junto com relações adicionais e exemplos.

Visão#

viska

x₁ vê x₂ (objeto, forma, cor)

skari

x₁ é um objeto com a cor x₂ (propriedade)

tarmi

x₁ é a forma de x₂

cukla

x₁ é redondo (em forma)

mi viska le plise

Eu vejo a maçã.

mi viska le tarmi be le plise

Eu vejo a forma da maçã.

.i le plise cu se tarmi le cukla

A maçã é redonda.

.i le plise cu skari le ka xunre

A maçã é colorida de vermelho.

Nota: podemos dizer tanto ver a forma da maçã quanto ver a maçã.

Audição#

tirna

x₁ ouve x₂ (objeto ou som)

mi tirna le palta

Eu ouço o prato

le palta

o prato

mi tirna le sance be le palta poi ca'o porpi

Eu ouço o som de um prato que está caindo.

porpi

… cai

.i le palta cu se sance le cladu

Soa alto.

le palta

o prato

cladu

x₁ é alto (som)

tolycladu

x₁ é silencioso em som

tonga

x₁ é um tom de x₂

Podemos usar cladu e palavras similares diretamente:

mi tirna le cladu

Eu ouço algo alto.

mi tirna le tolycladu

Eu ouço algo silencioso em som.

mi tirna le tonga be le palta poi farlu

Eu ouço o tom do prato caindo.

Similarmente à visão, podemos dizer ouvir um som e ouvir algo produzindo o som:

— ma sance gi'e se tirna do

— Que som você ouve?

— le zgike

— A música.

le zgike

a música

— do tirna le sance be ma

— Você ouve um som de quê?

— le plise poi co'i farlu

— A maçã que caiu.

Percepção em geral#

Também podemos usar o vago ganse — sentir estímulo.

ganse

x₁ sente estímulo x₂ (objeto, evento) por meio x₃

ganse le glare

sentir o calor

ganse le lenku

sentir o frio

mi ganse le plise

Eu sinto a maçã.

Para observar nossas percepções podemos usar zgana:

mi zgana le tarmi be le plise

Eu observo a forma de uma maçã.

.i le plise cu se tarmi le'e cukla

A maçã é redonda.

zgana

x₁ nota, observa, assiste x₂. Não limitado à visão

Alguns argumentos podem ser usados com diferentes relações sensoriais. Por exemplo, podemos

viska le sefta

ver a superfície

zgana le sefta

apalpar a superfície

Sentido de olfato#

sumne

x₁ cheira x₂ (odor)

panci

x₁ é um odor de x₂ (objeto)

mi sumne le xrula

Eu cheiro a flor.

mi sumne le panci be le za'u xrula

Eu cheiro o odor de flores.

mi sumne le panci be le plise

Eu cheiro o odor da maçã.

.i le plise cu se panci le xrula

A maçã cheira a flores.

Note que o português pode ser confuso quando se trata de distinguir entre cheirar um odor e cheirar um objeto que produz esse odor. Dizemos cheirar a maçã, a maçã cheira a flores (tem o cheiro de flores). Esta distinção dupla é importante porque uma maçã produz partículas aromáticas que são distintas da maçã em si. O mesmo se aplica a um prato caindo e seu som — podemos não querer misturá-los.

Em Lojban, podemos facilmente separar esses casos, como demonstrado nos exemplos acima.

Sentido de paladar#

vrusi

x₁ é um gosto de x₂

mi zgana le vrusi be le grute

Eu provo a maçã.

Eu observo o gosto da fruta

le grute

a fruta, as frutas

.i le plise cu se vrusi le titla

A maçã tem gosto doce.

titla

… é doce, … é um docinho

Sentido do tato#

sefta

x₁ é uma superfície de x₂

mi zgana le sefta be le plise

Eu apalpo, toco-sinto a superfície da maçã.

.i le plise cu se sefta le xutla

A maçã tem uma superfície lisa.

Dor#

mi cortu le birka be mi

Eu sinto dor no meu braço.

Meu braço dói.

mi cortu le cidni

Eu sinto dor no meu joelho, meu joelho dói.

cortu

x₁ tem dor no órgão x₂, que é uma parte do corpo de x₁

cidni

x₁ é um joelho de x₂

Cores#

Diferentes línguas usam diferentes conjuntos de palavras para denotar cores. Algumas línguas simplesmente se referem a cores referenciando outros objetos "protótipo" com cores, tons ou formas similares. Em Lojban, usamos todas as opções:

ti xunre

Isto é vermelho.

xunre

x₁ é vermelho

ti skari le ka xunre

Isto é vermelho. Isto tem a cor de coisas vermelhas.

ti skari le ka ciblu

Isto tem a cor de sangue.

le ciblu

o sangue

Aqui estão alguns exemplos de cor que se alinham com a língua portuguesa. Você também pode usar outras palavras de cor, refletindo a maneira como falantes de diferentes línguas tipicamente categorizam coisas.

le tsani cu xunre ca le cerni

O céu é vermelho pela manhã.

le tsani

o céu

le cerni

a manhã

.i le solri cu simlu le ka narju

O sol parece ser laranja.

narju

… é laranja

le solri

o Sol

simlu

x₁ parece x₂ (propriedade de x₁)

.i le pelxu xrula cu se farna le solri

Flores amarelas estão orientadas para o Sol.

pelxu

… é amarelo

se farna

x₁ está orientado para x₂

farna

x₁ é a direção de x₂

.i le pezli be le tricu cu crino

Folhas de árvores são verdes.

crino

… é verde

pezli

x₁ é uma folha de x₂

le tricu

árvore

.i mi zvati le korbi be le blanu xamsi

Eu estou na borda de um mar azul.

blanu

… é azul

zvati

… está presente em …

korbi

x₁ é a borda de x₂

le xamsi

mar

.i mi catlu le prenu noi dasni le zirpu taxfu

Eu olho para uma pessoa que veste o vestido violeta.

zirpu

… é violeta

le taxfu

a roupa

dasni

x₁ veste x₂ (algo)

xunre

x₁ é vermelho

narju

x₁ é laranja

pelxu

x₁ é amarelo

crino

x₁ é verde

blanu

x₁ é azul

zirpu

x₁ é violeta

Outras relações úteis:

le gusni be le manku pagbu pu na ku carmi

A luz iluminando áreas escuras não era intensa.

le pagbu

a parte

le gusni be fi le solri pu carmi

A luz do Sol era intensa.

gusni

x₁ é uma luz iluminando x₂ da fonte de luz x₃

carmi

x₁ é intenso, brilhante

manku

x₁ é escuro

«sipna» — 'dormir', «sanji» — 'estar consciente'#

Os seguintes exemplos ilustram alguns aspectos básicos da mente:

pu ku mi cikna gi'e ku'i na ganse le nu do klama

Eu estava acordado mas não senti sua chegada.

pu ku ca le nu mi sipna kei mi ganse ku'i le nu do klama

Enquanto eu estava dormindo eu no entanto senti você vindo.

pu ku mi ca'o sipna gi'e sanji le nu mi sipna

Eu estava dormindo e estava consciente de que estava dormindo.

Eu estava tendo um sonho lúcido.

mi sanji le nu mi sanji

Eu estou consciente de que estou consciente.

Eu sou autoconsciente.

sipna

x₁ dorme

cikna

x₁ está acordado

ganse

observador x₁ sente, nota algum estímulo (evento) por meio x₃

sanji

x₁ está consciente, ciente de x₂ (evento)

ganse não implica nenhum processamento mental; apenas descreve percepção, reconhecimento, detecção de algum estímulo via canais sensoriais (especificados em x₃).

Por outro lado, sanji descreve sensação passiva, que envolve processamento mental mas não necessariamente via entradas sensoriais (alguns relacionamentos mentais não são detectados pelos sentidos).

Emoções: «cmila» — 'rir', «cisma» — 'sorrir'#

coi

.i ma nuzba

.i do simlu le ka badri

Oi.

Quais são as notícias?

Você parece estar triste.

badri

x₁ está triste sobre x₂

mi steba le nu le bruna be mi co'a speni le ninmu

Estou frustrado que meu irmão se casa com a mulher.

le bruna

o irmão

speni

… é casado com … (alguém)

steba

x₁ sente frustração sobre x₂

mi se cfipu

.i xu do na ku gleki le nu le bruna co'a speni

Estou confuso.

Você não está feliz que o irmão se casa?

se cfipu

x₁ está confuso sobre x₂

gleki

x₁ está feliz sobre x₂

ie

.i le ninmu cu pindi

.i le ninmu na ku ponse le jdini

.i mi na ku kakne le ka ciksi

Sim.

A mulher é pobre.

Ela não tem dinheiro.

Não sou capaz de explicar.

pindi

… é pobre

ponse

… possui … (algo)

le jdini

o dinheiro

kakne

x₁ é capaz de x₂ (propriedade de x₁)

ua

.i la'a do kanpe le nu le ninmu na ku prami le bruna

Ah!

Provavelmente, você espera que a mulher não goste do irmão.

la'a

interjeição: provavelmente, é provável

kanpe

x₁ espera x₂ (algum evento)

mi terpa le nu le ninmu ba tarti lo xlali

.i ku'i le bruna cu cisma ca ro nu ri tavla le ninmu

.i ri ta'e cmila

Tenho medo de que ela se comporte mal.

Mas o irmão sorri toda vez que fala com ela.

E ela geralmente ri.

terpa

x₁ teme x₂

cisma

x₁ sorri

cmila

x₁ ri

mi kucli le nu le ninmu cu prami le bruna

Eu me pergunto se a garota gosta do irmão.

kucli

x₁ está curioso sobre x₂

mi na ku kanpe

Eu não espero isso.

kanpe

x₁ espera que x₂ (evento) aconteça

ko surla

Relaxe!

surla

x₁ relaxa fazendo x₂ (propriedade de x₁)

cinmo

x₁ sente emoção x₂ (propriedade de x₁)

nelci

x₁ gosta de x₂

manci

x₁ sente temor ou maravilha sobre x₂

fengu

x₁ está zangado sobre x₂

xajmi

x₁ acha x₂ engraçado

se zdile

x₁ está divertido por x₂

zdile

x₁ é divertido

djica

x₁ deseja x₂

pacna

x₁ espera que x₂ seja verdade

Saúde#

ca glare

Está quente agora.

.i ku'i mi ganse le lenku

Mas eu sinto frio.

ku'i

interjeição: mas, no entanto

xu do bilma

Você está doente?

bilma

Sim.

xu do bilma fi le vidru

.i .e'u do klama le mikce

Você tem um vírus? Eu sugiro que vá ao médico.

le vidru

o vírus

le mikce

médico

mi bilma le ka cortu le galxe

.i mi sruma le du'u mi bilma fi la .zukam.

Meu sintoma é que minha garganta dói.

Eu presumo que tenho um resfriado.

cortu

x₁ tem dor no órgão x₂, que é uma parte do corpo de x₁

la .zukam.

resfriado comum (doença)

ko kanro

Melhore!

kanro

x₁ está saudável

ki'e

Obrigado.

bilma

x₁ está doente com sintomas x₂ da doença x₃

Note que o segundo lugar de bilma descreve sintomas, como le ka cortu le galxe = ter dor na garganta. O terceiro lugar indica o nome da doença causando esses sintomas. Obviamente, você pode querer pular o preenchimento desses lugares de bilma.

Corpo humano#

le nanmu cu se xadni le clani

O homem tem um corpo longo. O homem é alto.

se xadni

x₁ tem o corpo x₂

xadni

x₁ é o corpo de x₂

mi pu darxi fi le stedu .e le zunle xance

.i ca ti le degji be le xance cu cortu

.i ku'i le pritu xance na ku cortu

Eu bati algo com a cabeça e a mão esquerda. Agora o dedo da mão dói. Mas a mão direita não dói.

darxi

x₁ bate x₂ com x₃

A maioria das palavras para partes do corpo têm a mesma estrutura de lugar que xadni:

stedu

x₁ é uma cabeça de x₂

No entanto, algumas descrevem partes menores:

degji

x₁ é um dedo (da mão/do pé) na parte x₂ (mão, pé)

le degji be le xance be le ninmu cu clani

Os dedos da mulher são longos.

Dígitos de mão da mulher são longos

mi viska le jamfu .i ku'i mi na ku viska le degji be le jamfu

Eu posso ver os pés. Mas não vejo seus dedos dos pés.

janco

x₁ é uma articulação conectando membros x₂

ctebi

x₁ é um lábio da boca, orifício x₂

cidni

x₁ é um joelho ou cotovelo de membro x₂

Parentesco#

coi do mi se cmene zo .adam.

.i ti du la .alis.

.i ri speni mi

Olá. Eu me chamo "Adam".

Esta é Alice.

Ela é minha esposa.

pluka fa le nu penmi do

.i .e'o do klama le nenri be le dinju

Prazer em conhecê-lo.

Por favor, entre na casa.

ki'e

Obrigado.

.i .au gau mi do co'a slabu le lanzu be mi

.i le re verba cu panzi mi

.i le tixnu cu se cmene zo .flor.

.i la .karl. cu du le bersa

Eu gostaria que você conhecesse minha família.

As duas crianças são minha prole.

A filha se chama "Flor".

Karl é o filho.

la .karl. cu mutce citno

Karl é muito jovem.

ie

Sim.

.i ji'a mi se tunba re da noi ca na ku zvati le dinju

.i sa'e mi se tunba le pa bruna .e le pa mensi

Também tenho dois irmãos que agora não estão na casa.

Para ser preciso, tenho um irmão e uma irmã.

ue

.i le lanzu be do cu barda

Uau!

Sua família é grande.

je'u pei

Verdade?

je'u

interjeição: verdadeiramente

As palavras para nomes de membros da família têm uma estrutura de lugar similar:

speni

x₁ é um marido/esposa de x₂

co'a speni significa casar-se:

mi co'a speni la .suzan.

Eu me casei com Susan.

lanzu

x₁ é uma família incluindo x₂

panzi

x₁ é um filho de x₂

tixnu

x₁ é uma filha de x₂

bersa

x₁ é um filho de x₂

tunba

x₁ é um irmão (irmão/irmã) de x₂

bruna

x₁ é um irmão de x₂

mensi

x₁ é uma irmã de x₂

Note que panzi pode ser aplicado a filhos adultos:

verba

x₁ é uma criança, pessoa imatura de idade x₂ (evento)

panzi

x₁ é um filho, descendente de x₂

verba não necessariamente fala do filho como membro da família:

le bersa be le pendo be mi cu verba le nanca be li ci

O filho do meu amigo é uma criança de três anos.

citno

x₁ é jovem

laldo

x₁ é velho, idoso

Pares de palavras tradicionais (apenas para humanos):

le ninmu

mulher / mulheres

le nanmu

homem masculino / homens masculinos

le nixli

as meninas

le nanla

os meninos

le remna

os humanos

Note que le prenu significa as pessoas ou as pessoas. Em contos de fadas e histórias fantásticas, não apenas humanos (lo'e remna) mas também animais ou seres alienígenas de outros planetas podem ser considerados pessoas.

Estas palavras podem ser usadas para descrever sexo geneticamente determinado (tanto em animais quanto em humanos) em oposição a gênero:

le fetsi

a fêmea

le nakni

macho

Estas palavras descrevem relações parentais (não necessariamente genéticas):

mamta

x₁ é uma mãe de x₂, x₁ age maternalmente

patfu

x₁ é um pai de x₂

rirni

x₁ é um pai/mãe de x₂, x₁ cria x₂

Na loja#

ue

do pu te vecnu le laldo karce

Uau!

Você comprou um carro velho.

ie

.i ku'i mi na ku pu pleji le so'i jdini

Sim.

Mas eu não paguei muito dinheiro.

ma pu jdima le karce

Qual foi o preço do carro?

mi pu pleji le rupnusudu be li pa ki'o le kagni le karce

Eu paguei mil dólares à empresa pelo carro.

mi pu vecnu le laldo karce pe mi le pendo be mi

.i le pendo pu pleji le rupne'uru be li re ki'o mi le karce

Eu vendi um carro velho meu para meu amigo.

O amigo pagou 2 000 euros pelo carro.

ki'o

vírgula entre dígitos para que pa ki'o seja 1, 000 (mil)

vecnu

x₁ vende x₂ para comprador x₃ pelo preço x₄

te vecnu

x₁ compra x₂ de vendedor x₃ pelo preço x₄

pleji

x₁ paga x₂ para x₃ por x₄

jdima

x₁ é o preço de x₂

jdini

x₁ é dinheiro

rupnusudu

x₁ custa x₂ (número) dólares americanos

rupne'uru

x₁ custa x₂ (número) euros

Loja, construções#

ma stuzi le zdani be do

Qual é a localização de sua casa?

le korbi be le cmana

.i mi se zdani le nurma

.i le zdani be mi cu barda dinju gi'e se sledi'u ci da .e le vimstu .e le lumstu

No limite da montanha.

Eu moro no campo.

Minha casa é um prédio grande e tem três cômodos, além de um banheiro e um lavabo.

je'e

.i ku'i mi pu jbena le tcadu .i je ca ti mi se zdani le jarbu be la .paris.

.i mi xabju ne'a le zarci

Entendo.

Mas eu nasci na cidade, e agora moro nos subúrbios de Paris.

Eu moro perto de uma loja.

stuzi

x₁ é um lugar

dinju

x₁ é uma construção, casa

sledi'u

x₁ é um cômodo, uma parte de uma construção x₂

vimstu

x₁ é um banheiro, um lugar para excretar

lumstu

x₁ é um lavabo, um lugar para lavar algo

zdani

x₁ é uma casa de x₂

se zdani

x₁ mora em x₂, x₁ habita x₂

tcadu

x₁ é uma cidade

jarbu

x₁ é uma área suburbana de cidade x₂

nurma

x₁ é uma área rural, x₁ fica no campo

zarci

x₁ é uma loja